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辅导员理论研究水平有待提高

2021-01-05 20:02:41  

 

中国社会科学网(记者吴云良·郭晓亚)5月26日,四川外国语大学辅导员发展中心在重庆举行。教育部思想政治工作司思想政治教育司司长姜松出席了会议。

四川外国语大学副校长李小川认为,随着高等教育改革的深入,高校办学形势越来越复杂,学生思想和人才需求越来越多样化,对大学生工作和辅导员能力素质提出了更高的要求。四川外国语大学为了实现辅导员的双重身份,实现双线晋升,开辟职业发展道路,决定依托教师发展中心,建立辅导员发展中心。

姜松说,近十年来,我国辅导员队伍建设在政策体系、培训规划等方面取得了很好的成绩,但也存在一些问题。他建议高校要进一步开展辅导员专业建设,辅导员还需要进一步提高自身的理论研究水平,在实践中不断创新工作方法,提高工作的科学化水平。

据了解,四川外国语大学辅导员发展中心主要围绕四个方面展开:一是依托四川外国语大学教师发展中心,构建完善的内容、多样形式、科学合理的辅导员培训体系;二是实施辅导员科研能力增强计划,促进辅导员由实用型向实用型转变;三是实施辅导员学校级科研项目孵化计划;四是组织辅导员专业技能活动。

名称:吴云良郭晓雅工作单位:

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